Kendini Gerçekleştiren Kehanet:Pygmailon Etkisi

Mitolojide bulunan bir efsanede anlatılanlara göre Pygmalion isimli bir heykeltıraş hayatının en güzel eserini yapmaya karar vermiştir. Bu hayalindeki kadının heykelidir. Verdiği uzun emek ve yoğun çalışma sonunda heykel o kadar güzel olmuştur ki yaşayabilecek hiçbir kadının bu kadar güzel olamayacağı söylenir. Pygmalion ise yaptığı eserine bağlandığını ve aşık olduğunu fark eder. Lakin aşık olduğu kadın, cansız bir heykeldir. Pygmalion büyük bir aşk acısı çekmeye başlar. Yine düzenlenen bir festivalde dileğini heykelinin canlanması olarak ifade etmesi üzerine tanrıça Pygmalion' un dileğini gerçekleştirir. Eve dönüşünde heykeli öptüğü an canlanır. Heykeltıraş hayallerinin kadınıyla evlenir ve Galatea ismiyle anılan heykel kadın anlatılan efsanelerde yerini alır..

Pygmalion etkisini, ilk olarak sosyolog Robert Merton incelemiştir. Amerika'da yaşayan afrikalılar üzerine yaptığı çalışmalar sonunda '' kendini gerçekleştiren kehanet'' tanımını kullanmıştır. Ardından Pygmalion etkisi kavramını Robert Rosenthal yaptığı büyük ilgi çeken çalışmalarıyla doğrulamıştır. Yapılan çalışma öğrencilerin okul performansının öğretmenlerin onlar üzerindeki beklentisi ile doğru orantılı olduğunu göstermektedir.

Araştırmayı detaylandıracak olursak, deneyde California ilköğretim okulunda yapılan IQ testi sonuçları öğretmenlere aktarılıyor. Ancak birbirine yakın puan alan öğrenciler öğretmenlere bazı öğrencilerin yüksek aldığı şeklinde aktarılıyor. Rastgele seçilerek yüksek puan aldıkları ve ileride çok başarılı olacakları söylenen öğrencilerin, bir yılın ardından yapılan tekrar testte sınıf ortalamasından yüksek puan aldıkları gözlemleniyor. Öğretmenlerin daha başarılı oldukları gerekçesiyle belirlenen çocuklara daha fazla ilgi, dikkat ve destek sağlamaları sonucunda öğretmenlerin öğrencilerin potansiyelleri hakkındaki düşüncelerinin çocukların performansını etkilediği gözlemlenerek çocukların daha başarılı olmalarını sağladıkları sonucu ortaya çıkıyor..